高考復(fù)習(xí):在不自律面前任何神方法都顯蒼白

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  我們的文章里很少發(fā)那些所謂用來解題的“神方法”,或者像那些如何短期內(nèi)突破的技巧,甚至是狀元的建議都很少發(fā),只是偶爾給一些優(yōu)秀的學(xué)生一些學(xué)習(xí)和考試方面的建議。當(dāng)然在這樣的一個(gè)年代,越是“神方法”越是受到眾多考生的歡迎。

  可從現(xiàn)實(shí)上來看,又有多少學(xué)生真正能用上的,特別是對(duì)那些沒有自學(xué)能力,甚至連自律都很困難的考生來講,這些僅僅是“華而不實(shí)”的內(nèi)容,相反更讓他們堅(jiān)信會(huì)有一種更加神奇的辦法能讓自己成績(jī)快速提升。眾多的學(xué)生一直苦苦尋找,苦苦等待,甚至在不自律中等待,到頭來等來什么可想而知。

  孩子,當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,世界上就沒有人能欺騙得了你。

  有這樣的一篇作文材料:

  一只猴子在上帝面前哭訴,說不想做一只猴子,想變成一個(gè)人。上帝問它想好了沒有,它立刻作堅(jiān)定的回答,想好了。上帝笑了笑,隨后叫來兩個(gè)天使,讓天使把猴子身上的毛先拔掉,天使才拔了幾根,它就痛得嗷嗷叫,它受不了,堅(jiān)持不下去了,趕緊向上帝求饒,不想自己變成人,還做一只猴子吧。

  通過這則材料,不難看出,很多人想取得收獲,但是吃不了那個(gè)苦,也堅(jiān)持不下去。現(xiàn)實(shí)中,有多少考生在復(fù)習(xí)階段手里離不開手機(jī),甚至沒日沒夜的上網(wǎng)聊天,偶爾想到自己的成績(jī),覺得真的要改變了,可是三分鐘熱度,很難堅(jiān)持下去。很多學(xué)生沒有體系,沒有思考和堅(jiān)持,看到微信里或者其它網(wǎng)上關(guān)于提升成績(jī)的神方法眼睛一亮,趕緊下載、收藏,甚至很少有拿過去實(shí)踐一下到底看靈不靈的,很多人都懶得這樣去做。

  很多時(shí)候,對(duì)手也許并不強(qiáng)大,很多人往往都是輸給了自己。懶惰、拖延、沒有堅(jiān)持的習(xí)慣、眼高手低、無視時(shí)光在流失、把握不住機(jī)會(huì)、偏激、幻想、愛找客觀因素。。。。。。盡管有的人家庭很好,或者擁有很好的資源,那么正是以上的那些不足,給你很大的阻礙,導(dǎo)致你錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì),俗話說,過錯(cuò)不可怕,可拍的是錯(cuò)過。錯(cuò)過的原因不是因?yàn)闀r(shí)間流逝的快,也不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)本來就不多,而是你自己的不自律。

  一個(gè)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型階段需要很長(zhǎng)的時(shí)間來過渡,例如說中國(guó)從奴隸社會(huì)到封建社會(huì),經(jīng)歷春秋戰(zhàn)國(guó)漫長(zhǎng)的時(shí)間,從封建社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)過渡又用了上百年,在過渡的過程中有無數(shù)的先驅(qū)者,他們思考、探索、經(jīng)歷了流血犧牲。改變是需要代價(jià)的,包括現(xiàn)在,國(guó)家很多變革,領(lǐng)導(dǎo)人都抱著“斷腕”、“割肉”的想法,要不就很難進(jìn)步。那么對(duì)于很多所謂的“學(xué)渣”來講,要想變成所謂的“學(xué)霸”,僅僅是三分鐘熱度,或者是從那地方弄來所謂的“神技巧、神方法”就能達(dá)到改變的目的?可想而知,改變需要痛定思痛,要想改變徹底,需要信念、堅(jiān)持、執(zhí)著和舍棄的支撐。

  離2015年還有四個(gè)月的時(shí)間,我們需要清醒,需要?jiǎng)?wù)實(shí),僅僅是靠幻想某種技巧和方法是靠不住的,不如踏踏實(shí)實(shí)的努力,取得扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)步,前提是從自律開始,如果不自律,任何“神方法”對(duì)你來說都可能是蒼白的。也許有一些人不相信這些,但是現(xiàn)實(shí)中,你試驗(yàn)不起,因?yàn)橐l(fā)出高考[微博]失敗這么慘痛的代價(jià)。

  放下姿態(tài),學(xué)會(huì)自律,不斷的堅(jiān)持下去,在實(shí)際行動(dòng)中尋找適合自己的方法吧。

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