對于剛剛上初二的同學們來說，又加了一門課程物理，很多同學就開始有些迷茫了，這物理該怎么學呢?學好物理有什么特點嗎?有什么有效的方法來學習物理嗎?這些都是有的，下面就來看一下對于剛剛接觸到物理的同學們，你們該怎樣學習物理。
認清學科特點，掌握物理知識意義，知己知彼，百戰(zhàn)不殆!
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)，以思維為主導，應用為目的的自然科學課程，它與語文、數(shù)學的聯(lián)系十分密切，有適應本課程特點的特有的學習方法。物理知識的意義體現(xiàn)在它產(chǎn)生、發(fā)展的整個過程。這個過程一般包括：問題的提出、實驗、提出假說、邏輯推理、再次實驗并得到結(jié)論。
針對這一學科特點，要求學習物理要重視實驗;物理知識來源于實踐，特別是來源于觀察和實驗。要認真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗，學會使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗，有意識的提高自己的觀察能力和實驗能力。
要重在理解：學好物理，應對所學的知識有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括得來的，或者是經(jīng)過推理得來的。獲得知識，要有一個科學思維的過程。不重視這個過程，頭腦中只剩下一些干巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識，思維也就得不到訓練。要重在理解，有意識的提高自己的科學思維能力。
要學會運用知識：學到的知識，要善于運用到實際中去。不注意知識的運用，你得到的知識是死的，不豐滿，而且不能在運用中學會分析問題的方法。要在不斷的運用中，擴展和加深自己的知識，學會具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。
要做好練習：做練習是學習物理知識的一個重要環(huán)節(jié)，是運用知識的一個方面。每做一道題，務求真正弄懂、有所收獲。我國物理學家嚴濟慈先生這樣說：“做練習可以加深理解，融會貫通，鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習題做不出來，說明你還沒有真懂;即使所有的練習都做出來了，也不一定說明你全懂了，因為你做習題有時只是在湊公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，還能設法去弄懂它，到了這種地步，習題就可以少做�！毕Ｍ瑢W們能謹記他的教誨。
其實物理讓同學們了解大自然中神奇的現(xiàn)象，讓大家動手動腦來學習自然界中無窮無盡的知識，任由自己在物理的學海中暢游，開開心心學好物理，希望本篇文章能幫助到大家的學習，讓大家都物理更感興趣。
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