《生物與環(huán)境》測試題20011.9.20
一、
1.青島是美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻、再往深處長紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要因素是（ ）
A . 陽光 B. 含氧量 C. 海水溫度 D. 含鹽量
2.湖北神農(nóng)架地區(qū)生長著一種“神農(nóng)野菊”，它的花能散發(fā)出陣陣芳香。但如果將其移植到其他地方，則它失去香味。這一現(xiàn)象說明（ ）
A .生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物 C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物
3.“螳螂捕蟬，黃鵲在后”描述的是（ ）
A 捕食 B、合作 C、競爭 D、生物網(wǎng)
4. 柑橘主要分布在我國南方,蘋果主 要分布在我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是
A. 水分 B. 溫度 C. 陽光 D. 土壤
5. 海帶能在海水中生活，卻無法生活在淡水中，這說明（ ）
A. 生物能適應(yīng)一切環(huán)境 B. 生物不能適應(yīng)環(huán)境
C．生物不能影響環(huán)境 D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
6.下列不屬于環(huán)境影響生物的是（ ）
A．春江水暖鴨先知 B．葵花朵朵向太 陽 C．大樹底下好乘涼 D．春風(fēng)又綠江南岸
7.我國戈 壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）
A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣
8.下列四組生物中，能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是( )
A.高粱和大豆 B.獵豹和獼猴 C.蓮花和紫菜 D.丹頂鶴和仙人掌
9.俗話說“大樹底下好乘涼 ”。這句話體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境能影響生物的生存 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境 D.生物與環(huán)境可以相互影響
10.人們將一種 叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇（dian）池后，這種植物很快
在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（ ）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境 C．生物既能適應(yīng) 環(huán)境 ，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
B．生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響 D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境 ，也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
11.2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災(zāi)害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明（ ）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境能影響生物的生活
C．生物能影響環(huán)境 D．生物能生長、發(fā)育和繁殖
12.外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩中影響鴨生活的非生物因素是 （ ）
A．光 B．溫度 C．水 D．空氣
13.紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于（ ）
A生物對環(huán)境的依賴 B生物對環(huán)境的影響 C生物對環(huán)境的適應(yīng) D環(huán)境對生物的影響
14.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A.夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面 B.樹林底下好乘涼
C.鳥類遷徙 D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺
15. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響這一現(xiàn)象的非生物因素是（ ）
A．水B．溫度C．光照D．土壤
16.青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，氣溫很低，這里的松樹都匍
在地面，稱為“爬地松”。影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是（ ）
A．水B．溫度C．空氣D．風(fēng)
17.東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是（ ）
A．陽光 B．溫度 C．水 D．土壤
二、非
1.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間存在著多種關(guān)系。請將下列表示生物之間關(guān)系的序號填在表中相應(yīng)的空格內(nèi)。
備選答案：①捕食關(guān)系 ②共生關(guān)系 ③寄生關(guān)系 ④合作關(guān)系 ⑤競爭關(guān)系
生物 大豆與根瘤菌 噬菌體與細(xì)菌 雜草與 水稻 獵豹與羚羊
關(guān)系
2.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)與能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用。為驗(yàn)證他們的重要性，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過程：①②③④⑤⑥
①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻；
③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條，用軟木塞塞緊
④A、B、C錐形瓶置于陽光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
錐形瓶編號ABCD
瓶中金魚生存的時間（天）311252
根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
（1）比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________
（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻的作用是：_________________________________
（3）通過 兩個錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光。
（4）D裝置中的金魚存活時間短的原因是：
3.花園、庭院中的花盤和石塊下，常常會看到 一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物——鼠婦在爬行，還會發(fā)現(xiàn)潮濕的地方鼠婦很多，這是為什么呢？某生物興趣小組對此進(jìn)行探究，請你將探究活動的過程填寫完整。
（1）提出問題： ？
（2）作出假設(shè)： 。
（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤的一半放濕土，另一半放干燥的土，將10只鼠婦放在兩種土的交界處，放在適宜的環(huán)境下，認(rèn)真觀察鼠婦的行為。
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得 出結(jié)論。該小組對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)10次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第1次第2次第3次[第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次
干燥0只1只2只0只3只1只2只0只3只2只
潮濕10只9只8888只10只7只9只8只10只7只8只
（5） 在實(shí)驗(yàn)重復(fù)10次的原因是： 。
（6）根據(jù)以上的觀察和計(jì)算出它們的 值；得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
顯微鏡使用知識測試題
一．單項(xiàng)選擇題
1． 給玻片標(biāo)本染色時，最合理的操作是 ( )
A．先滴加染液，再蓋蓋玻片 B．把標(biāo)本放入染液中浸泡
C．在蓋玻片上滴染液 D．在玻片的一側(cè)滴染液，在另—側(cè)用吸水紙吸引
2．當(dāng)實(shí)驗(yàn)室光線較暗時，顯微鏡的調(diào)節(jié)宜為（ ）
A．大光圈，平面鏡 B．小光圈，凹面鏡 C．大光圈，凹面鏡 D．小光圈，平面鏡
3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污點(diǎn)時，宜用（ ）擦拭
A．干凈的紗布 B．消毒過的衛(wèi)生紙 C．專門的擦鏡紙 D．柔軟的抹布
4．要使鏡筒上升，可調(diào)節(jié)（ ）
A．轉(zhuǎn)換器 B．粗準(zhǔn)焦螺旋 C．遮光器 D．反光鏡
5．當(dāng)你使用的物鏡為20×，目鏡為10×，你所看到的物像被放大了（ ）
A．100倍 B．30倍 C．200倍 D．20倍
6．收顯微鏡時，對物鏡位置的要求是（ ）
A．調(diào)到最高，使它遠(yuǎn)離載物臺 B．調(diào)到最低，使它與載物臺接近
C．調(diào)到最低，插入通光孔中 D．偏到兩旁，并將鏡筒下降到最低處
7．如果在觀察臨片裝片時，視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)，該污點(diǎn)不可能存在于（ ）
A．目鏡 B．物鏡 C．反光鏡 D．臨時裝片
8．科學(xué)探索中，要求（ ）
A．結(jié)果與假設(shè)一致 B．實(shí)事求是，結(jié)果與原有知識相矛盾時，也要堅(jiān)持
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果與書本知識相呼應(yīng) D．重在推理、判斷，實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不重要
9．在玻片標(biāo)本壓放到通光孔上后，接下來的操作是（ ）
A．用左眼觀察目鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像
B．先降物鏡到近標(biāo)片標(biāo)本，再用左眼觀察，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋上升物鏡，直到找到物像
C．左眼觀察目鏡，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋下降物鏡，直到找到物像
D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，下降鏡筒，再觀察找物像
10．制作臨時玻片標(biāo)本的正確順序是（ ）
①滴水 ②凈片 ③展平 ④染色 ⑤蓋片 ⑥取材
A．②①③④⑤⑥ B．②①⑥③④⑤ C．②①⑥③⑤④ D．⑥②①③④⑤
11．蚯蚓生活在沃土里，它是用什么結(jié)構(gòu)來呼吸？這是科學(xué)探究過程中的（ ）
A．提出問題 B．作出假設(shè) C．表達(dá)、交流 D．實(shí)驗(yàn)
12．所有的實(shí)驗(yàn)中都有變量，在對照實(shí)驗(yàn)中共有五個實(shí)驗(yàn)變量因素要考慮，某同學(xué)設(shè)計(jì)出了一個變量的正反兩方面，則實(shí)驗(yàn)中變量相同的個數(shù)為（ ）
A．5 B．4 C．2 D．1
13．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，正確的蓋蓋玻片的方法是（ ）
A．用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)接觸到載玻片上的水滴，然后輕輕蓋上
B．用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)接觸到載玻片上的水滴，然后快速蓋上
C．用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片放在載玻片上，推向中央
D．用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
14．在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)注意的問題是（ ）
A．所有變量都相同 B． 所有變量都不相同
C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不相同 D． 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都相同
15．使用光學(xué)顯微鏡時，必須要使其光路暢通，下列有關(guān)描述顯微鏡光路暢通的正確敘述是 反光鏡反射來的光線（光源）→�。ā 。�
Ａ．通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡
Ｂ．光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→鏡筒→物鏡→目鏡
Ｃ．通光孔→光圈→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡
Ｄ．光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡
16．對好光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（ ）
Ａ．白亮圓形的 Ｂ．圓形有直射陽光的
Ｃ．光亮橢圓形的 Ｄ．灰暗圓形的
17．在觀察玻片標(biāo)本時，在顯微鏡下看到視野中有一黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，黑點(diǎn)都沒有發(fā)生位移，因此可以判定黑點(diǎn)是在（ �。�
Ａ．反光鏡上 Ｂ．目鏡上 �。茫镧R上 Ｄ．裝片上
18．比較用5×和16×的目鏡觀察同一物像，前者會（ �。�
Ａ像較小，視野較暗�。孪褫^小，視野較亮 Ｃ像較大，視野較暗�。南褫^大，視野較亮
19．在探究“蛆是從哪兒來的”實(shí)驗(yàn)中，選擇兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的玻璃碗里，其中一個碗口覆蓋有紗布，另一個碗口敞開，放在同一環(huán)境下，在這個實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是（ ）
A豬肉是否見光 B豬肉是否覆蓋C豬肉是否放在同一溫度下 D豬肉里原先是否有蛆存在
20．觀察蚯蚓在硬紙板上及玻板上的運(yùn)動速度，下列敘述正確的是（ ）
A．蚯蚓在硬紙板上運(yùn)動快
B．蚯蚓在平整的玻璃板上運(yùn)動快
C．在玻璃板上及硬紙板上運(yùn)動速度相差不大
D．不同種蚯蚓在不同地方運(yùn)動速度不同，同種健壯的蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動速度快
21．探究實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于確定變量的下列說法中，正確的是（ ）
A．在一次對比實(shí)驗(yàn)中，只能有一個變量
B．在一次對比實(shí)驗(yàn)中，所有影響的因素都是變量
C．在一次實(shí)驗(yàn)中，可以有一個變量，也可以有多個變量
D．在一次實(shí)驗(yàn)中，先要確定多個變量，實(shí)驗(yàn)中要不斷更換變量
22．在制作玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是 ( )
A．防止水溢出 B．防止觀察材料受損害 C．防止出現(xiàn)氣泡 D．防止蓋玻片受損
23．用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是( )
A．新鮮的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的
24．圖甲和圖乙所示，是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片時的兩個視野，當(dāng)他將甲圖所示視野轉(zhuǎn)為乙圖所示視野時，除轉(zhuǎn)換物鏡，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋外，還應(yīng)將裝片向( ) 移動。
A、上 B、下 C、左 D、右
25．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多（ ）
A．物鏡10× 目鏡5× B．物鏡40× 目鏡10×
C．物鏡10× 目鏡16×D．物鏡40× 目鏡16×
26.某同學(xué)在顯微鏡的一個視野中看到了一行細(xì)胞如右圖，此時顯微鏡鏡頭的讀
數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“40×”，則可以看
到的細(xì)胞數(shù)目是（ ）
A．1個 B．2個 C．4個 D．8個
27.下列各項(xiàng)中，與字母“p”在顯微鏡視野中的物像最近似的是（ ）
A.p B.b C.d D.q
28.當(dāng)顯微鏡的目鏡為5、物鏡為10時，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的16個細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40時，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ）
A.2個 B.4個 C.16個 D.32個
二．非選擇題部分
1.右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是： 。
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜 開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時
必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為 的部件。
（3）觀察時應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
（4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視（ ）
A. 目鏡內(nèi) B. 物鏡 C. 載物臺 D. 通光孔
2．光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題，請分析回答：
（1）右表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的序號是_________。
顯微鏡序號目鏡物鏡
15×40×
210×10×
315×8×
（2）某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對光時，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因是________________________________。
（3）要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動到中央，應(yīng)向_______移動裝片
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuyi/72048.html
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