寒假即將要到來了，各位學生們是不是也在為寒假作業(yè)發(fā)愁呢。下面是小編為大家整理的一篇2016年七年級上冊生物寒假作業(yè)練習題參考，希望對大家有所幫助!
1.植物的生長需要量最多的無機鹽是
A、含銅、鋅的 B、含碘、氯的
C、含汞、鎘的 D、含氮、磷、鉀的
2.早春播種，常用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其主要目的是
A、種子萌發(fā)需要避光 B、增加二氧化碳以抑制呼吸
C、保溫保濕有利于種子萌發(fā) D、防止鳥類取食種子
3.在植物傳粉和受精過程中，花粉管依次經過的結構是
A、花藥、花柱、子房、胚珠 B、柱頭、花柱、子房、胚珠
C、柱頭、花絲、子房、胚珠 D、花柱、花絲、花藥、胚珠
4.下列哪種植物不是苔蘚植物
A、紫菜 B、墻蘚 C、地錢 D、葫蘆蘚
5.下列生物中不是由細胞構成的是
A、細菌 B、玉米 C、人 D、病毒
6.下列四個選項中，正確表示食物鏈的是
A、陽光→草→�！� B、草→兔→鷹
C、鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D、鼠→蛇→鷹
7.某市出產的小櫻桃因其甘甜可口深受市民喜愛，然而今年春天的一場低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產，這說明
A、生物能夠影響環(huán)境 B、生物能夠適應環(huán)境
C、環(huán)境對生物的影響 D、生物能夠改變環(huán)境
8.植物體內的幾種組織，從根本上說都是來自于
A、分生組織的分裂、分化 B、輸導組織的分裂、分化
C、保護組織 的分裂、分化 D、營養(yǎng)組織的分化、分化
9.下列關于 細胞分裂和細胞分化的描述，不正確的是
A、細胞分裂的結果是細胞數目的增多
B、細 胞分化可以形成不同的組織
C、細胞分裂產生的新細胞都可以繼續(xù)分裂
D、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
10.皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量的過程是
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、擴散作用
11.植物莖中導管的主要作用是
A、連接細胞 B、輸導水分和無機鹽
C、支持細胞 D、吸收水分和無機鹽
12.2010年，“上海世博會”主題館的生態(tài)綠墻上， 栽種的眾多上海本地的綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能吸收園區(qū)內的二氧化碳，降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動實現的?A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和蒸騰作用
C、氣體交換和吸收作用 D、光合作用和蒸騰作用
13.農民伯伯采取的下列措施與其依據(或目的)不一致的是
A、把農作物種子播種在濕潤的土壤中??種子萌發(fā)需要水分
B、白天為大棚作物補充二氧化碳??增強光合作用
C、適時給農作物施化肥??為植物生長提供有機物
D、給農作物松土??有 利于根部的呼吸
14.施用農藥“DDT”的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可是遠在南極的動物體內也發(fā)現了DDT，這種現象說明
A、DDT揮發(fā)性極強
B、人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的
C、這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的
D、考察隊把DDT帶到南極
15.關于我國植被面臨的嚴峻威脅的敘述中，不正確的是
A、我國的森林覆蓋率大大低于世界平均水平
B、對森林的不合理 運用，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現退化趨勢
C、過度放牧使許多草場退化、沙化
D、我國的森林資源豐富，是多林國家
16.移栽幼苗時要盡量帶些土，其主要原因是
A、避免損傷根毛 B、減少土壤無機鹽的丟失
C、可以促進根毛的生長 D、可減少水分的蒸發(fā)
17.一朵花中最主要的部分是
A、花萼 B、花托
C、花瓣 D、雄蕊和雌蕊
18.下列哪臺顯微鏡下觀察到的細胞數目最多
A、目鏡10X、物鏡4X B、目鏡10X、物鏡40X
C、目鏡10X、物鏡10X D、目鏡16X、物鏡4X
19.下列不具有細胞 結構的生物是
A、金絲猴 B、月季 C、流感病毒 D、香菇
20.植物體內促進水分和無 機鹽向上運輸的 動力是
A、蒸騰 作用 B、運輸作用 C、呼吸作用 D、光合作用
21.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，正確的步驟是
A、擦→滴→撕→蓋→染 B、擦→撕→滴→蓋→染
C、滴→撕→蓋→染→擦 D、撕→滴→蓋→染→擦
22.人的耳朵、眼睛、心臟都屬于
A、組織 B、器官 C、系統(tǒng) D、新細胞
23.用顯微鏡進 行觀察的材料必須是
A、新鮮的 B、完整的 C、薄而透明的 D、干燥的
24.蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
A、分解者 B、消費者 C、生產者 D、植物
24.在進行實驗設計時，不能作為一組對照實驗的選項是
A、25℃和0 ℃ B、 有光和無光
C、有空氣和無空氣 D、溫度和水分
25.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現象直接相關的組織是
A、輸導組織 B、營養(yǎng)組織 C、分生組織 D、保護組織
上文就是生物網給您帶來的2016年七年級上冊生物寒假作業(yè)練習題參考，希望大家及時注意并了解相關動態(tài)!!!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuyi/485250.html
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