題:5.4從三個(gè)方向看(1)
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動(dòng)過程,感受從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果.
2.了解三個(gè)視圖的基本概念,會(huì)畫簡(jiǎn)單幾何體的三個(gè)視圖.
【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】經(jīng)歷從不同方向看物體的活動(dòng)過程,會(huì)畫簡(jiǎn)單幾何體的三個(gè)視圖.
【導(dǎo)學(xué)提綱】
做一做:
將長(zhǎng)方體具盒放在桌子上的,分別從上往下看,從正面看,從側(cè)面看,看到的圖形是否相同?從這三個(gè)方向看到的是什么圖形.再用圓柱體的筆筒放在桌子上試試看.
想一想:
閱讀本P134說說圖5-16中的3幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的?
試一試:
完成本P135表格填空.
自我嘗試:
如圖,桌子上放著一個(gè)長(zhǎng)方體、一個(gè)棱錐和一個(gè)圓柱(如左圖所示),說出右圖所示的三幅圖分別是從哪一個(gè)方向看到的?
從不同的方向觀察某個(gè)物體時(shí),可以看到不同的圖形.把從正面看到的圖形,稱為_____________;從左面看到的圖形,稱為____________;從___________看到的圖形,稱為俯視圖.
閱讀本P135,如圖5-17放在桌上的一個(gè)物體,他的三視圖為圖5-18.體會(huì)主視圖、左視圖、府視圖是分別從什么方向看到的圖形?主視圖、左視圖、府視圖分別畫在什么位置?
自我嘗試:
1.畫出圓柱體的三視圖,你認(rèn)為畫三視圖時(shí)應(yīng)注意哪些問題?你有什么經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與同學(xué)們交流?
2.分別畫出本P136圖5-19、圖5-20所示物體的三視圖.
【盤點(diǎn)收獲】
【反饋矯正】
1.本P136練一練1、2; 本P138習(xí)題5.4 1.
2.小華和小芳分別畫一個(gè)圓柱體的三視圖如下,他們畫的都對(duì),但為什么不同呢?
3.用長(zhǎng)、寬、高之比為1:1:2的長(zhǎng)方體搭成如下圖形,分別畫出它們的三視圖.
【遷移拓展】
1.觀察左圖,并在右邊的三視圖中標(biāo)出幾何體中的相應(yīng)字母的位置.
2.畫出如圖所示的由5個(gè)小立方塊組成的幾何體的三個(gè)視圖.
【堂作業(yè)】 本P138習(xí)題5.4 2、3題
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