注意事項：
1．本試卷有4大題，共32小題，滿分50分，考試用時50分鐘；
2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0．5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與冬人的相符合；
3．答必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動。請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非必須用 0．5毫米黑色墨水簽字 筆寫在答題卡指定的住置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題；
4．考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷和草稿紙上無效。
一、單項選擇題：在每一小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本大題共20小題，每小題1分，共20分，請?zhí)钔吭诖痤}卡上）
1、“一玉口中國，一瓦頂成家……家是最小國，國是千萬家……”是由成龍和青年歌唱家劉媛媛演唱的新中國60周年獻禮歌曲《國家》的歌詞，你知道我國歷史上第一個奴隸制國家是
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周
2、為迎接即將到來的歷史期末考試，希望中學七年級一班的李剛以“和諧”為主題進行了知識總結(jié)：傳說中堯舜禹的“禪讓制”是古代最民主和諧的政治制度；秦朝蜀郡太守李冰建造的都江堰是人與自然和諧相處的典范；春秋時期的墨子主張“兼愛”“非攻”，主張人與人之間和諧；戰(zhàn)國時期儒家學派代表人物孟子要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦，人與自然應(yīng)當和諧；西漢武帝時期的“文景之治”是古代封建王朝政治和諧的一個典例。你能發(fā)現(xiàn)李剛的知識總結(jié)中有幾處錯誤
A．1 B．2 C．3 D．4
3、下列兩幅圖反映的是中國古代地方行政區(qū)別 ，與之相對應(yīng)的兩個朝代分別是
A．周朝 秦朝 B．漢朝 元朝 C．秦朝 漢朝 D．周朝 元朝
4、秦王朝沒能像秦始皇期望的那樣“傳之萬世”，僅僅十余年就被一個新王朝取代了。下列哪些史實發(fā)生在這個“新王朝”統(tǒng)治時期
①統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡 ②削弱封國勢力? ③創(chuàng)立并逐步完善科舉制
④大興文字獄�、輳堯q通西域�、揲_通橫貫歐亞的絲綢之路 ⑦開通貫穿南北的大運河?
A．②③⑤⑥⑦B．②⑤⑥? C．②③④D．①②④⑥⑦
5、《水輪賦》曰：“水能利物，輪乃曲成。升降滿農(nóng)夫之用，低徊隨匠氏之程。始崩騰以電散，俄宛轉(zhuǎn)以風生。雖破浪于川湄，善行無跡；既斡流于波面，終夜有聲�！辈牧纤龉喔裙ぞ叩淖钤缡褂檬窍铝心囊怀�？
A．曹魏 B．唐朝 C．宋朝 D．明清
6、下邊示意圖顯示了我國經(jīng)濟重心的南移經(jīng)歷了一個漫長的過程，與圖中的①相對應(yīng)的時期應(yīng)該是
A．東漢 B．唐朝 C．隋朝 D．南宋
7、君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。圖1到圖3的變化反映的實質(zhì)是
圖1 （漢）坐而論道 圖2 （宋）站議時政 圖3 （清）跪受筆錄
A．封建制度的完善 B．生活習慣的變化 C．社會文明的進步 D．君主權(quán)力的強化
8、溫家寶總理在劍橋大學演講時說“我深愛的祖國，古老而又年輕，歷經(jīng)磨難而又自強不息�！毕铝嘘P(guān)于近代中國“歷經(jīng)磨難”與“自強不息”的對應(yīng)組，不正確的是
A．甲午中日戰(zhàn)爭??太平天國運動 B．《馬關(guān)條約》??反割臺斗爭
C．八國聯(lián)軍侵華??義和團運動運動 D．日本全面侵華??抗日戰(zhàn)爭
9、近代化就是在經(jīng)濟上實現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實現(xiàn)民主化的過程。中國的近代化在這兩個領(lǐng)域的開啟性事件是
A．洋務(wù)運動和辛亥革命 B．五四運動和戊戌變法
C．實業(yè)救國和辛亥革命 D．洋務(wù)運動和 戊戌變法
10、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：當1911年革命到來時，……革命者利用了這種不滿，并在學生和士兵中做了有效的工作。在廣東，小規(guī)模的革命黨人起義雖遭鎮(zhèn)壓，可是在漢口，1911年10月10日，革命者的一家炸彈制造廠的意外爆炸，導(dǎo)致了附近帝國軍隊的兵變，……革命運動仍迅速傳遍全國。文中的“兵變”是指
A．五四運動 B．武昌起義 C．南昌起義 D．秋 收起義
11、圖片是形象的史料。下列圖片反映的歷史事件按發(fā)生的 先后排序，正確的是
①重慶談判 ②南昌起義 ③五四運動 ④人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府
A．①②③④ B．①④③② C．①③②④ D．③②①④
12、在第一屆全國人民代表大會上，毛澤東說：“這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑……”。 這次會議被稱為“里程碑”的理由是
A．通過了《共同綱領(lǐng)》 B．確立了土地改革的路線
C．通過了第一部《中華人民共和國憲法》 D．公布了“一五計劃”
13、萬隆會議期間，菲律賓外長羅慕洛高度評價周恩來總理的講話：“這個演說是出色的、和解的，表現(xiàn)了民主精神�！彼@樣說的原因是
A．萬隆會議是第一次沒有殖民主義國家參加的國際會議
B．周恩來提出了“求同存異”的方針
C．會議討論了亞非國家發(fā)展問題
D．周恩來提出了和平共處五項原則
14、1980～1997年，我國糧食人均產(chǎn)量變化（見右圖）的主要原因是
A．開展生產(chǎn)合作 B．進行集體勞動
C．實行包產(chǎn)到戶 D．沒有發(fā)生自然災(zāi)害
15、英國倫敦大學王家學院教授安德魯?波特 說:“我認為“光榮革命”帶來了政治穩(wěn) 定的局面，其最重要的結(jié)果就是普通國民感覺有一個他們可以信賴的政府。由于對政府持有好感，國民愿意納稅來支持政府。” 請問：“光榮革命”后，英國確立了什么政體？這一政體的法律基礎(chǔ)是什么？
A．君主專制，《權(quán)利法案》 B．三權(quán)分立，《1787年憲法》
C．君主立憲制，《1787年憲法》 D．君主立憲制，《權(quán)利法案》
16、《大國崛起》中說：“日本，太平洋西岸的一個島國……從17世紀初開始，這個落后的封建小國緊鎖門戶，度過了200多年閉關(guān)自守的時光。但是，西方文明的沖擊不可避免地到來了……也迎來了棄舊圖新的機遇�！毕铝姓f法不符合歷史事實的是
A．“棄舊圖新”指明治維新 B．“西方文明的沖擊”指外國的入侵
C．閉關(guān)鎖國造成了日本的落后 D．明治維新后日本逐步和平崛起
17、1953年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)單位面積產(chǎn)量僅為歐洲其他國家平均產(chǎn)量的1/3。蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的落后嚴重制約了工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是
A．自然災(zāi)害的影響 B．斯大林體制的弊端
C．長期戰(zhàn)爭的破壞 D．西方國家經(jīng)濟制裁
18、第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難。從爆發(fā)到擴大，到進一步擴大，終于讓受到法西斯侵略的國家聯(lián)合起來，在反法西斯的戰(zhàn)場上取得了轉(zhuǎn)折性的勝利。與以上環(huán)節(jié)相對應(yīng)的事件是
A. 德國閃擊波蘭??德軍進攻法國??諾曼底登陸??柏林戰(zhàn)役
B. 德國閃擊波蘭??德軍進攻蘇聯(lián)??珍珠港事件??斯大林格勒戰(zhàn)役
C.慕尼黑陰謀??德軍進攻蘇聯(lián)??珍珠港事件??柏林戰(zhàn)役
D.德軍進攻蘇聯(lián)??珍珠港事件??斯大林格勒戰(zhàn)役??諾曼底登陸
19、蘇聯(lián)早期領(lǐng)導(dǎo)人之一布哈林曾說：“我們過去認為，我們可以一舉消滅市場關(guān)系，而實際情況表明，我們恰恰要通過市場關(guān)系走向社會主義。”美國總統(tǒng)羅斯福說：“為了永遠地糾正我們的經(jīng)濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用�！泵捞K兩國采取的措施的相同之處在于
A．充分發(fā)揮計劃經(jīng)濟的指導(dǎo)作用 B．充分發(fā)揮市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用
C．立足 國情，從實際出發(fā) D．充分調(diào)動廣大人民生產(chǎn)的積極性
20、1945年8月美國向日本的廣島和長崎各投下一顆原子彈，平民傷亡慘重。西方的一位科學家聽到消息后說：“人類打開了潘多拉這個魔匣”（“潘多拉魔匣”是古希臘神話中的充滿貪婪、殺戮、恐懼、痛苦、疾病、欲望、還有希望的匣子）。那么，打開這個“潘多拉魔匣”的鑰匙是
A．牛頓的三大定律和萬有引力定律 B．達爾文的生物進化論
C．愛因斯坦的相對論 D．網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)
二、：判斷正誤，正確的選“A”，錯誤的選“B”，（本大題共6小題，每題1分，共6分，請?zhí)钔吭诖痤}卡上。）
21、以下畫像石生動地描繪了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場景，其中反映出的牛耕技術(shù)在我國漢朝已經(jīng)出現(xiàn)。
22、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風日曛得游人醉，直把杭州當汴洲。”根據(jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時期應(yīng)是南宋與遼、西夏對峙的時期。
23、某條約規(guī)定：日本臣民得在中國通商口岸城邑，任便從事各項工藝制造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所定進口稅。這個條約是《辛丑條約》。
24、在學習《中華民族的抗日戰(zhàn)爭》的過程中，小明同學整理制作了如下表格，請判斷正誤。
事 件時 間作 用
盧溝橋抗戰(zhàn)1937年7月中國人民全民族抗戰(zhàn)開始
平型關(guān)大捷1937年9月抗戰(zhàn)以來的第一次大捷
臺兒莊戰(zhàn)役1938年春天中國取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利
百團大戰(zhàn)1940年8月開始中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役
25、右側(cè)兩枚郵票是為了紀念國際共產(chǎn)主義運動中“兩位偉人”和“一件大事”。郵票上的“大事”為郵票上“偉人”的 學說的誕生奠定了基礎(chǔ)。
26、華盛頓在1783年12月的辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺，并且向莊嚴的國會告別。在它的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹在 此交出委任并辭去我所有的公職。”華盛頓完成的使命是取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利。
三、題（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）
27、秦始皇采納李斯 的建議，加強思想統(tǒng)治；漢武帝采納董仲
舒 的建議，將儒家學說作為封建王朝的正統(tǒng)思想。
28、中國十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，國共實現(xiàn)第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志性事件是________________的和平解決。中華民族創(chuàng)造性地實現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了中國社會在20世紀的第二次歷史性巨變，向社會主義轉(zhuǎn)變的標志是___________ __的完成。
29、1938年9月《 》的簽訂使英法的“綏靖政策”達到了頂峰。1942年1月26國在華盛頓簽署了《 》，國際反法西斯聯(lián)盟正式成立
四、材料解析題：結(jié)合材料以及所學知識，根據(jù)設(shè)問，回答問題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）
30． 材料，回答下列問題：
材料一 富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安房不用架高粱，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。
??《文獻通考》
材料二 宋開國時，設(shè)官分職，尚有定數(shù)，其后薦辟之廣，恩蔭之濫，雜流之猥，祠祿之 多，日增月益，遂至不可紀極。
??《廿二史札記》
材料三 朕（朱元璋）設(shè)科舉，求天下賢才以資任用。今所司多取文詞，及試用之，不能措諸行事者甚眾。朕以實心求賢，而天下以虛文應(yīng)之，甚非所以稱朕意也，其暫罷天下科舉。
??《明末紀事本末》
材料四 實際上現(xiàn)代英國的官吏制度，是仿照帝制中國的官吏制度而建立的�！袊倪@種制度取得了很大的成功。約在兩千年的時間里，或大或小，它成了統(tǒng)一中國和鞏固秩序的支 柱。
??荀春生等譯《展望二十一世紀?湯因比與池田大作對話錄》
（1）材料一中的美好設(shè)想得益于什么制度？（1分）根據(jù)材料二，宋代有哪些入仕途徑？（至少兩例）（1分）
（2）根據(jù)材料三分析“罷天下科舉”的原因？（1分）結(jié)合所學知識分析，此舉的根本
目的是什么？（1分）
（3）如何理解材料四中“它成了統(tǒng)一中國和鞏固秩序的支柱”這句話的含義？（2分）
31、實現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路，在向近代化邁進的過程中，中國和西方各走了一條不同的道路。14世紀～20世紀初，那是一個群星璀璨、風起云涌的時期，“人文主義”、“民主、法制”、“大機器生產(chǎn)”等詞匯的出現(xiàn)和使用就是最好的證明。請你按要求回答下列問題。
（1）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學習歷史的一項基本技能。下面是某同學根據(jù)14世紀～19世紀上半期西方世界所發(fā)生的重大歷史事件所做的有關(guān)西方近代化歷程的示意圖，請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。
① ②
（2）學會表述歷史是我們學習歷史的一項基本要求。①從紀念章中看出辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？②用最簡短的 ?句話評價圖中的歷史人物。
圖（二） 圖（三）
① ②
（3）聯(lián)系比較法是我們學習歷史的一種基本方法。史學界普遍認為，至1919年以前，中國近代化歷程由學習西方軍事器物，到學習西方的政治制度，再到學習西方的思想文化，經(jīng)歷了三個階段。①聯(lián)系圖（一）并結(jié)合所學知識回答：與西方相比，中國的近代化道路有什么不同？②在近代化過程中表現(xiàn)出怎樣的民族精神？
① ②
6．下列反映國際格局演變的相關(guān)材料，然后回答問題
材料一
巴黎和會“三巨頭” 華 盛頓會議
材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。……凱撒、成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的 領(lǐng)袖所擔負的責任，都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬�！�
??1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話
材料三 1947年3月12日，杜魯門在國會宣讀一篇咨文，宣稱：世界已分為“自由制度”和“極權(quán)政制”兩個陣營。美國負有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以防止共產(chǎn)主義的滲入……。”
材料四：冷戰(zhàn)消失了……為具有更加多元化特點的社會開啟了大門。
材料五：“世界新秩序……有很多權(quán)力中心，每一個都獨立活動�！绹鴥H僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本、歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家�！薄 �
??1993年亨利?基辛格的談話
請回答：
（1）通過材料一中兩次會議的召開，形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（1分）材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”，請結(jié)合所學知識舉一例說明。（1分）
（2）分析材料二、三，杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（1分）材料四中，“冷戰(zhàn)消失”的標志是什么？（1分）
（3）結(jié)合材料五和所學知識回答：“多元化特點的社會”反映了當今世界政治格局呈現(xiàn)怎樣的“新秩序”？（1分）面對“世界新秩序”，你認為中國應(yīng)該如何爭取有利的國際地位？（1分）
2013年蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試模擬試卷
歷 史（參考答案）
一、單項選擇題(每小題1分，共20分。每小題只有一個正確答案，將所選答案填入下表中)
題號12345678910
答案ACDBBDDADB
題號11121314151617181920
答案D CB CDDBACC
二、（本大題共6小題，每小題1分，共6分。正確的填A(yù)，錯誤的填B）
題號212223242526
答案BBBABA
三、題(每空1分，共6分)【注：錯別字均不給分】
27、“焚書坑儒”；“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”
28、西安事變；三大改造
29、《慕尼黑協(xié)定》；《聯(lián)合國家宣言》
四、材料解析題、：結(jié)合材料以及所學知識，根據(jù)設(shè)問，回答問題(本大題共3小題，
每小題6分，共18分)
30、（1）科舉制度（1分）；科舉、薦辟、恩蔭 （1分）
（2）科舉考試注重文詞，束縛了知識分子的思想，與現(xiàn)實脫節(jié)。（1分）
加強君主專制（1分）
（3）①促進了儒學的發(fā)展，有利于思想的統(tǒng)一，
②促成讀書風尚，提高官員文化素質(zhì)，
③破除世家大族壟斷官場，保證和擴大了官員的來源，
④擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)等（2分）（其它符合題意的也可酌情給分）
31、（1）①文藝復(fù)興（1分）；②美國獨立（1分）
（2）①三民主義（1分）；②民主革命的先行者（1分）
（3）①中國近代化的道路與西方順序正好相反；（1分）
②救亡圖存的精神；不屈不撓的愛國主義精神；追求進步、追求民主的精神；（言之有理即可得分）（1分）
32、（1）凡爾賽?華盛頓體系（1分）；（2）建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（答出任意一點即可得分）（1分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chusan/63737.html
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