學(xué)習(xí)內(nèi)容第6 拿破侖的韜武略
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“霧月政變”、《拿破侖法典》、拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、滑鐵盧慘敗、“拿破侖時(shí)代”等內(nèi)容；
2、講述拿破侖的主要活動(dòng)，正確評(píng)價(jià)拿破侖的歷史作用；認(rèn)識(shí)到拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的雙重性質(zhì)，既有反干涉、反侵略的正義一面，也有侵略、掠奪的非正義一面；
學(xué)習(xí)重點(diǎn)“霧月政變”、《拿破侖法典》、拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)
學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、《拿破侖法典》的歷史作用、2、認(rèn)識(shí)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的雙重性質(zhì)3、正確評(píng)價(jià)拿破侖
學(xué)法提示角色扮演、材料閱讀
導(dǎo) 學(xué) 過 程
一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航：
（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)：（每格1分，共15分）
1、1799年11月9日， 發(fā)動(dòng)政變，奪取了國(guó)家政權(quán)，史稱“ ”。
2、為了加強(qiáng)同志，拿破侖先后制定和頒布了《 》、《 》和《 》等法律獻(xiàn)，其中《 》最著名，又稱《 》。
3、《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了 、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的
民法典，它的立法精神和原則為后許多歐洲國(guó)家借鑒和效仿。
4、拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：一方面，他用刺刀 了歐洲社會(huì)從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡的重要階段，使 的某些成果通過暴力被推廣到他所征服的歐洲國(guó)家。另一方面，戰(zhàn)爭(zhēng)有威脅了 的主權(quán)，侵犯了 ，遭到了 。
5、1815年，拿破侖在 被反法同盟的軍隊(duì)打敗，從此退出了法國(guó)的政治舞臺(tái)。
（二）質(zhì)疑問難：
二、探究交流：
在革命暴風(fēng)雨中崛起，他為法蘭西的新生立下赫赫戰(zhàn)功；在硝煙無邊的戰(zhàn)火中，他也給歐洲人民留下了難以撫平的創(chuàng)傷。他雖然身材并不高大，但在歷史上留下了屬于他自己的“拿破侖時(shí)代”。下面讓我們帶著驚奇、感嘆共同走入鑄就他輝煌的“歷史回眸”。
步驟一：收集材料，走進(jìn)歷史
●連一連：下面是某位同學(xué)設(shè)計(jì)的“了解拿破侖”的信息簡(jiǎn)表，請(qǐng)你幫助完成信息的整理。
①霧月政變，執(zhí)政掌權(quán) 權(quán)力顛峰
②創(chuàng)立帝國(guó)，自稱皇帝 榮辱征戰(zhàn)
③法典傳世，永垂不朽 驚人之舉
④滑鐵盧敗，煙消云散 依法治國(guó)
步驟二：創(chuàng)設(shè)情境，體驗(yàn)歷史
●讀一讀：歷史地圖
●說一說：假如你是拿破侖時(shí)代的一名老兵，哪些國(guó)家曾成為拿破侖帝國(guó)的附庸國(guó)、結(jié)盟國(guó)？（各舉兩例）
步驟三：聚焦人物，評(píng)價(jià)歷史
●議一議：對(duì)他的評(píng)價(jià)：或褒或貶，或揚(yáng)或抑。有人稱他為“時(shí)代英雄”，也有人稱他為“戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔”，請(qǐng)查閱相關(guān)資料，談?wù)勀銓?duì)拿破侖的評(píng)價(jià)。
步驟四：思緒激揚(yáng)，展示真諦
●談一談：時(shí)勢(shì)造英雄，就如同英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的克倫威爾、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的華盛頓、新中國(guó)締造者的毛澤東。拿破侖的出現(xiàn)只是偶然的現(xiàn)象，假如沒有拿破侖，那么他的角色會(huì)由另外一個(gè)人扮演。結(jié)合歷史所學(xué)，談?wù)勀阍鯓涌创坝⑿邸比宋镌跉v史中的作用？
三、訓(xùn)練反饋：
（一）精挑細(xì)選（每題1分，共4分）
1、我們通常用“遭遇滑鐵盧”比喻失敗，與此事相關(guān)的歷史人物是（ ）
A羅伯斯比爾 B拿破侖 C克萊武 D克倫威爾
2、1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)，當(dāng)時(shí)最高興的階級(jí)應(yīng)該是（ ）
A資產(chǎn)階級(jí) B地主階級(jí) C無產(chǎn)階級(jí) D封建王朝貴族
3、對(duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)理解最正確的一項(xiàng)是
A具有反侵略反干涉的性質(zhì) B具有對(duì)外侵略、掠奪、爭(zhēng)霸的性質(zhì)
C威脅了歐洲國(guó)家的主權(quán)，侵犯了別國(guó)人民的利益
D具有雙重性，既有反干涉、反侵略的正義面，又有侵略、掠奪的非正義面
4、拿破侖的赫赫戰(zhàn)功隨著滑鐵盧的硝煙悄然而去，但他制定的《法典》卻與世長(zhǎng)存。下列被稱為《拿破侖法典》的是（ ）
A《民法典》 B《商法典》 C《刑法典》 D《人權(quán)宣言》
（二）閱讀探究
5、回顧自己榮與辱、勝與敗交織的一生，拿破侖曾不無得意地說“我真正的光榮并非打了40次勝利，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽，………………”以下選取的資料就自于“它”，請(qǐng)閱讀后回答相關(guān)問題。
“所有權(quán)是無限地利用并支配物品的權(quán)利，但利用以不受法律的禁止為限�！�
“除非供公共用并有公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)�！�
“工人以同時(shí)停止工作、禁止在某種工場(chǎng)工作，阻撓進(jìn)入工場(chǎng)或在一定時(shí)間以前或以后留在工場(chǎng)，完全停止、阻礙生產(chǎn)工作或提高工價(jià)為目的的任何結(jié)盟，在蓄意或企圖作出此等行為時(shí)，處以一個(gè)月以上、三個(gè)月以下的徒刑�！�
思考探究：
（1）令拿破侖如此得意的“它”是什么獻(xiàn)？它有何重大的歷史意義？
（2）結(jié)合《人權(quán)宣言》的內(nèi)容看，該獻(xiàn)與其中相同的思想主張是什么？
（3）該獻(xiàn)中關(guān)于禁止工人結(jié)盟的規(guī)定，是否符合《人權(quán)宣言》中關(guān)于“人們生就是而且始終是自由平等的，任何政治結(jié)合……，這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫”的規(guī)定？為什么都是資產(chǎn)階級(jí)獻(xiàn)，二者卻相互矛盾？
四、學(xué)習(xí)感悟：
他生個(gè)子矮小，性情古怪，雖出身貧寒，卻能在短短的幾年內(nèi)，從一個(gè)炮兵上尉一躍而成為縱橫法國(guó)和歐洲的風(fēng)云人物。“拿破侖時(shí)代”是他在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中留下的屬于他自己的烙印。至今，仍有許多人對(duì)他充滿欽佩，津津樂道�！赌闷苼龅捻w武略》，令人感慨的神奇歷史之旅�！�
我想說：
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