2018年3月九年級歷史下月考試題（嫩江縣帶答案）
九年級歷史第一次月考卷
一、單項選擇題（共25題，每題2分，共50分）
1．西周時期，周天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦國的政治制度是（ ）
A．世襲制 B．分封制 C．郡縣制 D．宗法制
2．為了促進中文教學，加強文化交流，許多國家開辦了孔子學院。以孔子為代表的儒家思想的主要主張是（ ）
A．“仁” B．“兼愛”.“非攻”
C．“無為而治” D．“知彼知已，百戰(zhàn)不殆”
3.“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷……”毛澤東在《沁園春•雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“秦皇”最主要的功績是（ ）
A.統(tǒng)一貨幣和度量衡 B.實施焚書坑儒
C.建立了我國第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家 D.推行削藩政策
4.右圖所示塑像中的人物是泉州籍民族英雄．他面向祖國寶島臺灣，所騎戰(zhàn)左前蹄踩著殖民侵略者的頭盔�！爸趁袂致哉摺眮碜裕� ）
A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷蘭 D.日本
5.清朝“閉關政策”的準確含義是（ ）
A.封閉邊界.固守疆域 B.嚴格限制對外貿易
C.排斥西方一切事物 D.斷絕對外一切貿易
6．1840年左右，西方資本主義迅速發(fā)展，英國率先完成工業(yè)革命，成為頭號資本主義強國。工業(yè)資本主義的發(fā)展需要更廣的銷售市場和原料產地；中國處于清朝統(tǒng)治下，封閉落后，危機四伏，必然成為列強侵略的重要目標。上述材料說明了（ ）
A．鴉片戰(zhàn)爭的背景 B．鴉片戰(zhàn)爭的經過
C．鴉片戰(zhàn)爭的影響 D．鴉片戰(zhàn) 爭的實質
7．同治十三年，李鴻章奏：“輪船電報之速，瞬息千里；軍器機事之精，功力百倍，炮彈所到，無堅不摧，水陸關隘，不足限制，又為數(shù)千年來未有之強敵。”為應對“強敵”，他主要的策略是（ ）
A．學習西方技術，以圖自強 B．固守傳統(tǒng)之道，以靜制動
C．改革政治體制，確立民權 D．運籌外交謀略，以夷制夷
8.“從此敢有帝制自為者，天下共擊之�！边@一現(xiàn)象說明辛亥革命（ ）
A.推翻了封建制度 B.使民主共和觀念深入人心
C.建立了中華民國 D.促進了資本主義經濟發(fā)展
9．2018年9月，國家考古人員在黃海海域發(fā)現(xiàn)的沉沒戰(zhàn)艦“丹東一號”被確認為清朝北洋艦隊的致遠艦。下列關于致遠艦參加的戰(zhàn)爭敘述正確的是（ ）
A．使中國開始淪為半殖民地半封建社會
B．管帶鄧世昌壯烈犧牲
C．戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍火燒圓明園
D．導致清政府成為“洋人的朝廷”
10．1839年，英國駐廣州商務監(jiān)督給首相發(fā)出密件，建議向清廷.發(fā)出通牒，要求其割讓一個島嶼給英王陛下。后來英國通過鴉片戰(zhàn)爭達到了該目的。這個“島嶼”是（ ）
A．香港島 B．遼東半島 C．臺灣島 D．澎湖列島
11．下列主張和口號出現(xiàn)的先后順序是（ ）。
①自強.求富 ②民主.科學
③民族.民權.民生 ④物競天擇，適者生存
A．②③①④ B．③①②④ C．④①③② D．①④③②
12．下列歌詞反映的歷史事件，按時間先后順序排列依次為（ ）
①“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”
②“西邊的太陽就要落山了，鬼子的末日就要來到……”
③“鐵流兩萬五千里，紅軍威名天下?lián)P……”
④“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除 軍閥……”
A．①②③④ B．②③①④ C．④③②① D．③①④②
13 .社會主義制度在我國初步建立的標志是（ ）
A.三大改造的完成 B.《中華人民共和國憲法》的頒布
C.一五計劃的完成 D.中共十一屆三中全會的召開
14．下圖為新中國成立初期的工.農業(yè)產品產量增長示意圖，影響工農業(yè)產量增長的因素不包括（ ）
A．土地改革
B．農業(yè)合作化運動
C．一五計劃
D．包產到戶
15．下列數(shù)據表明我國（ ）
年份 國民生產總值 進出口總額 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入
1978年 3624．10億元 206．38億美元 343．40元
2018年 519322億元 38668億美元 24565元
①綜合國力不斷增強 ②人們生活不斷改善 ③對外開放水平不斷增強
④實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化 ⑤我國經濟建設取得了巨大成就 ⑥城鎮(zhèn)居民收入不平衡
A．①②⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥
16.長江.黃河是中華民族的母親河，下列哪個文明與中華文明具有明顯不同的特征（ ）
A.古埃及文明 B.古印度文明 C.古希臘文明 D.古巴比倫文明
17.“人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭�！边@里的“她”是指（ ）
A.雅典 B.斯巴達 C.羅馬共和國 D.羅馬帝國
18.19世紀70年代，人類歷史進入了（ ）
A.蒸汽時代 B.鐵器時代 C.電氣時代 D.信息時代
19.英國的經濟學家杰文斯1865年曾這樣描述：“北美和俄國的平原是我們的玉米地……加拿大和波羅的海是我們的林區(qū)……澳大利亞是我們的牧場……秘魯是我們的銀礦……南非和澳大利亞是我們的金礦……印度和中國是我們的茶葉種植園……東印度群島是我們的咖啡.甘蔗和香料種植園……美國南部是我們的棉花種植園……”杰文斯描述的主要是（ ）
A．英國確立了資產階級統(tǒng)治 B．英國完成了工業(yè)革命
C．英國成為世界上最強大的殖民國家
D．英國與世界各國的聯(lián)系日益密切
20．面對經濟困難導致的政治危機，列寧選擇實施新經濟政策，大力發(fā)展商品經濟；羅斯福選擇實施新政，加強政府對經濟的干預和指導，這說明（ ）
①社會主義國家也可以有商品經濟，資本主義國家也可以有計劃經濟
②計劃經濟和市場經濟不是某一社會制度的特有產物
③制定政策一定要從國情出發(fā)，實事求是
④兩種 經濟體制可以相互借鑒
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
21．14－16世紀的歐洲，充滿了新時代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學.向自然挑戰(zhàn)的無畏精神。下列相關的歷史信息中，搭配正確的是（ ）
A．由舊時代走向新時代的第一位詩人---達•芬奇
B．發(fā)現(xiàn)美洲新大陸---麥哲倫
C．開始把世界聯(lián)結成一個整體---新航路的開辟
D．為無產階級革命準備了思想文化條件－文藝復興
22．下面是某同學整理的有關西方文學與藝術成就的筆記，其中搭配正確的一項是（ ）
A．德國——德萊賽——《等待戈多》
B．俄國——列夫•托爾斯泰——《鋼鐵是怎樣練成的》
C．西班牙——梵高——《格爾尼卡》
D．德國——貝多芬——《英雄交響曲》
23．奠定了英國和美國資產階級民主制度的法律文件分別是（ ）
A．《權利法案》.《人權宣言》 B．《權利法案》.《1787年憲法》
C．《人權宣言》.《獨立宣言》 D．《獨立宣言》.《1787年憲法》
24.“……當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路。”文中的“社會變革”指（ ）
A.大化改新 B.南北戰(zhàn)爭 C.1861年改革 D.明治維新
25.兩極格局結束以后，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，暫時形成了“一超多強”的局面。其中“多強”里不包括（ ）
A.中國 B.歐盟 C.美國 D.日本
二.材料分析（共3題，每題12分，共36分）
26．閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：（12分）
材料一：（據史書記載，漢朝時江南）地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還采集植物和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；……沒有非常富裕的人。
材料二：（魏晉南北朝時期）北方少數(shù)民族政權之間連連征戰(zhàn)，百姓流離失所，大量逃亡，掀起了中國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮，更多的北方人遷到了南方。
——人教版《中國歷史》
材料三：“江南之為國 盛矣�！貜V野豐（物產豐富），民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn豐收），則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下” ——《宋書》
材料四：國家根本，仰給東南 。 ——《宋史》
材料五：天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。
——乾隆帝致英王的一封信
（1）對比材料三與材料一，江南經濟狀況發(fā)生了怎樣的變化？（1分）這一變化對我國經濟格局產生了怎樣的影響？（2分）
（2）依據材料二概括江南地區(qū)發(fā)生這種變化的原因有哪些？（2分）
（3）結合所學知識，你認為材料四的這種情況最早出現(xiàn)于何時？（1分）此時為鼓勵對外貿易 ，政府在主要港口設立了什么機構來加以管理？（1分）
（4）材料五說明清朝前期實行什么對外政策？（1分）這一政策實施的根本原因是什么？（1分）對我國社會發(fā)展產生了怎樣的消極影響？ （1分）
（5）綜合以上材料及問題，你認為一個國家或地區(qū)經濟的發(fā)展需要哪些條件？（2分）
27．中國需要世界，世界也需要中國。中國人從未停止對自身和世界的探索。閱讀下列材料，回答問題（12分）
材料一：中國提出的“一帶一路”建設讓中國與世界更加緊密的聯(lián)系在一起
漢代絲綢之路示意圖
材料二：“明初，社會安定，國力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋�！�
——北師大版初中歷史教材
材料三
圖1 “師夷長技” 圖2 變法圖強 圖3 孫中山 圖4陳獨秀
（1）依據材料一，說出漢代“絲綢之路”的起點。（1分）結合所學知識，回答漢代“絲綢之路”的開辟與哪一歷史事件有關？（1分）
（2）依據材料二，指出鄭和下西洋的重要前提。（1分）結合所學知識，說出鄭和下西洋船隊最遠到達的地區(qū)。（1分）
（3）依據材料三，分別寫出相對應的運動名稱。（4分）
（4）民主革命時期中國的社會性質是什么？（2分）近代中國的探索給我們帶來了什么啟示？（2分）
28.閱讀材料，并回答問題（12分）
材料一： 史學家布克哈特在評論一場思想解放運動是說“有信仰.幻想和幼稚的偏見織成的神學紗幕最先在意大利煙消云散了”。這次運動期間，意大利涌現(xiàn)出一批杰出的藝術家和思想家。詩人但丁的作品強調了人的價值和理性的偉大，體現(xiàn)了這場運動的核心主張。
材料二： 17—18世紀，一批先進的思想家適應資本主義經濟發(fā)展的需要，高舉理性大旗，批判封建專制和中世紀宗教神學，主張建立合乎理性的社會和國家。
材料三：1688年英國資產階級和新貴族發(fā)動推翻詹姆士二世統(tǒng)治的非暴力政變，這場不流血的政變，史稱“光榮革命”
材料四 20世紀初期，中華民國雖然成立了，但民主共和制并沒有真正實行，一批知識分子秉承西方啟蒙運動的理性之光，以《新青年》雜志為陣地，發(fā)起了一場反封建的思想解放運動。
請回答：
（1）材料一和材料二分別反映了歐洲的哪兩場運動？這兩次運動的核心思潮分別是什么？（4分）
（2）材料三中的“非暴力政變”最終使英國確立了什么政體？（2分）
（3）寫出材料四反映的這場運動的名稱及兩位代表人物。（4分）
（4）概括材料一、二、四中所述運動的共同性質。（2分）
三.探究題（共1題，共14分）
29．閱讀下列材料，回答問題。（14分）
【會場上的戰(zhàn)爭】
材料一：
（1）根據材料一的圖片信息，分別說出兩次世界大戰(zhàn)后形成的世界政治格局名稱。（4分）
【戰(zhàn)場上的較量】
材料二：羅斯福高度贊揚蘇聯(lián)軍隊在反法西斯戰(zhàn)爭中作出的巨大貢獻，把發(fā)生在蘇聯(lián)的一次勝利成為二戰(zhàn)的轉折點。斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計劃周密.規(guī)模宏大的登陸戰(zhàn)役。有數(shù)據表明，在反法西斯戰(zhàn)爭期間，英美向蘇聯(lián)支援戰(zhàn)機18303架，坦克1．3萬多輛，反坦克炮5800多門等。
（2）材料二中羅斯福和斯大林所評價的是哪兩次戰(zhàn)役？并根據材料二指出蘇.美.英取得勝利的主要原因。（4分）
【現(xiàn)實中的呼喚】
材料三：17—20世紀，歐洲先后發(fā)生過多次戰(zhàn)爭，尤其是兩次世界大戰(zhàn)給歐洲文明帶來了巨大的災難，它毀壞了歐洲國家的力量和文化成果，危機人們的自由和生命。因此，歐洲的理想主義者紛紛提出各種統(tǒng)一歐洲的方案，以便謀求歐洲的和平和發(fā)展。
（3）根據材料三，指出歐洲理想主義者提出統(tǒng)一歐洲的原因。最后成為最大經濟體得是歐洲哪一組織？（4分）
（4）以史為鑒，綜合上述材料和問題，你認為人類怎樣才能贏得自己的美好未來？（2分）
一、單項選擇題
1——5 BACCB 6——10 AABBA
11——15 CCADB 16——20 CACCA 21——25 CDBDC
26.（1）由落后貧窮到先進富饒；（1分）為經濟重心的南移奠定了基礎。（2分）
（2）①北方戰(zhàn)亂，南方相對安定；（1分）②北方人口南遷，帶來了大量的勞動力和先進的生產技術。（1分）
（3）南宋。（1分）市舶司。（1分）
（4）閉 關鎖國。（1分）自給自足的封建經濟的封閉性和保守性（封建經濟穩(wěn)定）。（1分）造成中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了。（1分）
（5）政治穩(wěn)定；注重生產技術的改進和人才的引用；堅持對外開放等。（言之有理即可得2分）。
27. （1）起點：長安（1分）；事件：張騫通西域。（1分）
（2）前提：社會安定，國力雄厚。（1分）最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。（1分）
（3）圖1：洋務運動；圖2：戊戌變法；圖3：辛亥革命；圖4：新文化運動（4分）
（4）半殖民地半封建社會（2分）中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產階級不能改變中國的命運；資本主義道路在中國走不通等（言之有理即可 2分）
28. （1）文藝復興；人文主義。啟蒙運動；理性主義。（分）
（2）君主立憲制（2分）
（3）新文化運動（2分）陳獨秀、魯迅、胡適、李大釗等（寫出任意兩個即可得2分）
（4）都是資產階級思想解放運動（2分）
29. （1）凡爾賽——華盛頓體系；兩極格局。（2分）
（2）斯大林格勒戰(zhàn)役；諾曼底登陸戰(zhàn)役。（2分）勝利的主要原因：世界反法西斯同盟的形成，協(xié)調了各反法西斯國家之間的軍事、政治等，對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起起了重要作用。（2）
（3）原因：兩次世界大戰(zhàn)給歐洲文明帶來了巨大災難，使歐洲人們認識到和平的可貴。（2）歐盟。（2分）
（4）珍愛和平，反對戰(zhàn)爭；各國人民要團結協(xié)作。（言之有理即可2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chusan/1212995.html
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