八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元侵略與反抗復(fù)習(xí)課學(xué)案及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
j.Co M 八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元侵略與反抗復(fù)習(xí)課學(xué)案及答案

【單元概述】(整體感知?dú)v史)

中國(guó)近代史始于1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),止于1949年南京國(guó)民政府覆亡,期間經(jīng)歷了清朝晚期、中華民國(guó)臨時(shí)政府、北洋軍閥和南京國(guó)民政府時(shí)期,是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成和瓦解的歷史。

本單元主要講述了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)資本主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)及對(duì)中國(guó)的嚴(yán)重影響,但中國(guó)人民不屈不撓不斷抗?fàn)帲怪袊?guó)免于亡國(guó)的境地。

【體系建構(gòu)】(自主復(fù)習(xí),合作展示)

戰(zhàn)爭(zhēng)不平等條約及內(nèi)容影響中國(guó)人民抗?fàn)幨吕?br />鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

1840-1842《南京條約》1842年中英

1.割 給英國(guó)(半殖民地)

2.賠款 元

3.開(kāi)放 五處為通商口岸

4.英商進(jìn)出口貨物繳納的 中國(guó)須同英國(guó)商定中國(guó)( )從封建社會(huì)向( ) 社會(huì)轉(zhuǎn)變,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó) 虎門(mén)銷(xiāo)煙:時(shí)間:

人物:

地點(diǎn):

影響:世界緝毒(禁煙)歷史的開(kāi)始
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1.1860年 放火焚燒

2.在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國(guó)侵占我國(guó)東北和西北領(lǐng)土 平方公里不填太平軍抗擊洋槍隊(duì):1862年在浙江慈溪擊斃洋槍隊(duì)首領(lǐng)
阿古柏侵新疆不填不填清軍在 率領(lǐng)收復(fù)新疆(除 外)
在 年設(shè)
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1894年《馬關(guān)條約》1895年 李鴻章
1.割讓
2.賠償軍費(fèi)
3.允許日本在中國(guó)
4.增辟通商口岸
1.嚴(yán)重影響中國(guó)民族資本主義發(fā)展

2.影響: 了中國(guó)半殖民地化程度黃海大戰(zhàn): 時(shí)間:
人物:(致遠(yuǎn)艦管帶)
八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
(1900年)《辛丑條約》1901年(11國(guó))

1.賠償白銀 ,以海關(guān)等稅收作擔(dān)保

2.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng);(標(biāo)志清政府成為帝國(guó)主義走狗)

3.清政府拆毀 ,允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎 到山海關(guān)鐵路沿線要地

4.劃定北京 為使館界,允許各國(guó)派兵保護(hù),不準(zhǔn)中國(guó)人居住
1.增加了中國(guó)人民新的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)的主權(quán)

2.清政府 成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具

3.中國(guó) 淪為半殖民地半封建社會(huì)1.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

背景時(shí)間內(nèi)容影響
割地賠款通商
口岸其他
《南京
條約》鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 割香港
島給英國(guó)2100萬(wàn)銀元 中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)
《馬關(guān)條約》 1895年割臺(tái)灣等地給日本 中國(guó)半殖民地化程度大大加深
《辛丑條約》 1901年不填4.5億兩
白銀不填

【練習(xí)鏈接】(自主完成,我來(lái)找關(guān)鍵)

一、選擇題

1.(2010年?連云港)我們要再現(xiàn)林則徐反抗外來(lái)侵略,維護(hù)民族利益的愛(ài)國(guó)場(chǎng)景,最好選擇

A.虎門(mén)銷(xiāo)煙 B.黃海海戰(zhàn) C.收復(fù)新疆 D.第二次世界大戰(zhàn)

2.(2010年?南充) 1987年聯(lián)合國(guó)把虎門(mén)銷(xiāo)煙結(jié)束的翌日6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。領(lǐng)導(dǎo)虎門(mén)銷(xiāo)煙的是

A.林則徐 B.鄧世昌 C.左宗棠 D.關(guān)天培

3.(2010年?徐州)1839年,英國(guó)駐廣州商務(wù)監(jiān)督給首相發(fā)出密件,建議向清廷發(fā)出通牒,要求其割讓一個(gè)島嶼給英王陛下。后來(lái)英國(guó)通過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)達(dá)到了該目的。這個(gè)“島嶼”是

A.香港島 B.遼東半島 C.臺(tái)灣島 D.澎湖列島

4.(2010年?東莞)在中英《南京條約》中,便利英國(guó)對(duì)中國(guó)東南沿海地區(qū)進(jìn)行直接經(jīng)濟(jì)掠奪的條款是

A.割讓香港島 B.賠款白銀2100萬(wàn)銀元

C.開(kāi)放通商口岸 D.英國(guó)同中國(guó)商定關(guān)稅

5.(2010年?永州) “落后就要挨打”,是近代中國(guó)屈辱歷史給我們的警示。在中國(guó)近代史上,腐朽的清政府被迫同列強(qiáng)簽訂的第一個(gè)不平等條約是

A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約)

6.(2010年?聊城)右邊是某同學(xué)整理的“南京條約”資料卡片?ㄆ斜硎鲥e(cuò)誤的是條約的

A.簽訂時(shí)間 B.簽訂地點(diǎn)

C.內(nèi)容 D.危害

7.(2010年?泉州)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)近代史的開(kāi)端,主要是因?yàn)?br />
A.中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) B.它開(kāi)創(chuàng)了以條約形式掠奪中國(guó)的先例

C.中國(guó)開(kāi)始遭到大規(guī)模外來(lái)侵略 D.中國(guó)被納入資本主義世界體系

8.(2010?內(nèi)江)下圖是某歷史興趣小組自制的一把近代列強(qiáng)侵華大事年代尺示意圖,“?”(問(wèn)號(hào))處沒(méi)有完成。請(qǐng)根據(jù)圖示幫他們完成正確選項(xiàng)

A.中法戰(zhàn)爭(zhēng) B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)
9.(2010年?泰安)著名文化學(xué)者余秋雨說(shuō):“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史!闭驹谟覉D中的廢墟上,我們可以解讀到的歷史是

A.林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙

B.英法聯(lián)軍火燒圓明園

C.重慶談判

D.人民解放軍和平解放北平

10.(2010年?萊蕪) “(左宗棠)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)之奇勛,捍衛(wèi)邊疆之殊功,可與張騫、班超并駕齊驅(qū)!”文中這樣評(píng)價(jià)左宗棠是因?yàn)?br />
A.左宗棠主張放棄西北塞防 B.左宗棠以武力收回了伊犁

C.左宗棠率軍收復(fù)了新疆 D.左宗棠在新疆建立了行省

11.(2010年?安徽)我國(guó)歷史重視對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄。依據(jù)下列管轄措施判斷該邊疆地區(qū)應(yīng)是

A.臺(tái)灣 B.東北 C.西藏 D.新疆

12.(2010年?資陽(yáng))一位工人進(jìn)日本在重慶開(kāi)設(shè)的工廠做工,此事最早可能發(fā)生在

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中

C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后

13.(2010年?汕頭)丘逢甲《春愁》:“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣”。這首詩(shī)寫(xiě)于

A.1843年 B.1894年 C.1896年 D.1902年

14.(2010?衡陽(yáng))對(duì)下面年代尺上提供的時(shí)間,解讀準(zhǔn)確的是
A.1842年,中英之間爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.1895年,中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)

C.1901年,八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園

D.1901年,中國(guó)被迫簽訂《辛丑條約》

15.(2010年?湖州)在中國(guó)近代,下列哪一條約簽訂以后出現(xiàn)了右圖局面

A.《南京條約》

B.《北京條約》

C.《馬關(guān)條約》

D.《辛丑條約》

二、非選擇題

16.(2010年?資陽(yáng))(10分)以下是某攝影愛(ài)好者游歷歷史文化遺跡時(shí)拍下的照片。讀圖,回答問(wèn)題。



(1)李宏同學(xué)用這三張照片作為素材辦了一份歷史手抄報(bào),請(qǐng)你為這份手抄報(bào)擬定一個(gè)主題名稱(chēng)。(2分)

(2)任選一位照片中的歷史人物,用你自己喜歡的形式(如漫畫(huà)、對(duì)聯(lián)、雜文、詩(shī)歌、故事、歷史短劇等)簡(jiǎn)介其主要事跡。(要求:符合選擇形式的基本要求;史實(shí)詳盡、真實(shí);語(yǔ)言清晰,想象合理。)(5分,特別優(yōu)秀的可得6-7分,但34題總得分不超過(guò)10分)

(3)當(dāng)你某天旅游到這些雕像前的時(shí)候,你會(huì)有哪些感想?(3分)

17.(2010年?河池)閱讀下列材料:

帝國(guó)主義列強(qiáng)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫中國(guó)簽訂不平等條約,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面控制、操縱中國(guó),阻礙中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。主要表現(xiàn)在:政治上踐踏中國(guó)主權(quán):割占土地;強(qiáng)行租借土地和劃分勢(shì)力范圍;強(qiáng)迫開(kāi)放通商口岸;控制海關(guān)、司法、航海、外交主權(quán)等等。

經(jīng)濟(jì)上操縱中國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈:壟斷航運(yùn)、工礦企業(yè)、鐵路等行業(yè);通過(guò)銀行實(shí)施金融控制;以大量政治性貸款控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈和各個(gè)方面;利用特權(quán)向中國(guó)傾銷(xiāo)商品和輸出資本,使中國(guó)民族資本主義無(wú)法與其競(jìng)爭(zhēng),阻礙中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

文化上:通過(guò)辦醫(yī)院、學(xué)校、報(bào)紙和吸引留學(xué)生等手段實(shí)施文化侵略,灌輸殖民主義思想。此外,帝國(guó)主義列強(qiáng)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略和掠奪給中國(guó)人民帶來(lái)無(wú)法估量的物質(zhì)損失和精神傷害。帝國(guó)主義列強(qiáng)在侵略中國(guó)的過(guò)程中,殺人放火,搶劫財(cái)物,無(wú)惡不作,對(duì)中國(guó)人民犯下了不可饒恕的罪行?傊,帝國(guó)主義的侵略和奴役,是阻礙中國(guó)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的首要力量。先是用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)大門(mén),然后從經(jīng)濟(jì)、文化上對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略,還簽訂不平等條約。

請(qǐng)回答:
(1)列出對(duì)中國(guó)近代社會(huì)性質(zhì)形成有決定作用的三個(gè)不平等條約。(3分)

(2)三個(gè)不平等條約給中國(guó)社會(huì)造成的共同影響是什么?(2分)

(3)香港被割占后,香港島哪一年回歸?結(jié)合條約,你想說(shuō)什么?(3分)

參考答案

【體系建構(gòu)】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):香港島、2100萬(wàn)、廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海;稅款、開(kāi)始、半殖民地半封建、開(kāi)端、1839、林則徐、廣州虎門(mén)

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):英法聯(lián)軍、圓明園、150多萬(wàn)、華爾

阿古柏入侵新疆:左宗棠、伊犁、1884、新疆行省

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng):遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島、白銀2億兩、開(kāi)設(shè)工廠、大大加深、1894、鄧世昌
八國(guó)聯(lián)軍侵華:4.5億兩、大沽炮臺(tái)、北京、東交民巷、完全

背景時(shí)間內(nèi)容影響
割地賠款通商口岸其他
《南京條約》 1842 開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處稅款
《馬關(guān)條約》甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 2億兩白銀增辟通商口岸開(kāi)設(shè)工廠
《辛丑條約》八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 嚴(yán)禁反帝、駐軍、東交民巷中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)

【練習(xí)鏈接】

一、選擇題

1.A 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 11.D 12.D 13.C 14.D 15.D

16.(1)近代中國(guó)人民的抗?fàn)帲ɑ蚩箵袅袕?qiáng)侵略的民族英雄)。(2分)

(2)分三等級(jí)評(píng)分:①表達(dá)形式新穎,符合所選擇表達(dá)形式的基本要求,史實(shí)全面、準(zhǔn)確,語(yǔ)言清晰流暢,想象合理,給5分,特別優(yōu)秀者可給6?7分。②符合所選擇表達(dá)形式的基本要求;史實(shí)不夠詳盡、基本準(zhǔn)確,語(yǔ)言較為清晰流暢,想象基本合理,給3?4分。③不符合所選擇表達(dá)形式的基本要求;史實(shí)不準(zhǔn)確,語(yǔ)言不清晰流暢,給0?2分。

(3)中華民族英雄輩出。

17.(1)《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》(3分)

(2)半殖民地半封建社會(huì)的形成(2分)

(3)1997年7月1日,雪洗了百年的恥辱。(3分)

作者簡(jiǎn)介:楊小勇:江蘇江寧橫溪中學(xué)一級(jí)教師,區(qū)第二屆“青年骨干教師”,第一屆“骨干教師”,多篇論文、案例獲省、市級(jí)獎(jiǎng),一直擔(dān)任初三歷史,專(zhuān)注于初中歷史課堂,關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuer/75640.html

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