初中頻道為大家推薦了初二下冊語文期中試卷，相信大家閱讀之后一定會對大家的學習有幫助的。

一、積累與運用(30分)

1、卷面書寫。(3分)(全卷書寫規(guī)范、美觀得3分;卷面整潔，書寫認真得2分;卷面較整潔，書寫較認真得1分;亂涂亂畫，不給卷面分。)

2、閱讀下面一段文字，完成(1)~(3)題。(6分)

我是棵璀璨( )的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷走，用以xiāng qin( )綠野大地。

我哭，山河卻在歡樂;我掉落下來，花草卻挺起了頭，昂起了腰，淀開了笑臉。 --摘自紀伯倫《雨之歌》

(1)給文中加點注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

(2)文段中有兩個錯別字，請找出來并改正。(2分)

( )改為( ) ( )改為( )

(3)文段劃波浪線句子有語病，請修改后寫在下面橫線上。(2分)

3、古詩文默寫。(7分)

(1) ，欲上青天覽明月。

(2) ，客舍青青柳色新。

(3)不戚戚于貧賤， 。

(4)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中常用來比喻新事物必將取代舊事物的句子是 ， 。

(5)《過零丁洋》中運用比喻表現(xiàn)國勢危亡，個人身世坎坷的句子是， 。

4、根據(jù)語境，依照畫線句，將下面的句子補充完整。(限20字以內)(2分)

每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山岡; ，;欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。

5、請用一句話提取下面這則新聞的主要內容。(2分)

他們感動著古城襄樊，他們的故事傳頌在襄江兩岸。2018年3月25日晚，由襄樊市委宣傳部主辦的2019年度感動襄樊十大人物評選結果揭曉。

被評選出的感動襄樊2019年度十大人物是:年復一年的撫養(yǎng)、教育40多個問題孩子的江建軍;身殘志堅，自強不息地成就一番事業(yè)的王國良;重病在身，卻把最后的能量獻給山區(qū)教育的肖永才;面壁十載，臨摹永樂宮壁畫的畫癡劉庸之他們身份各異，經歷不同，但都有共同的一點，那就是擁有震撼人心的人格力量。

6、根據(jù)下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検恰?2分) ( )

生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦， 。好比水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。

A.痛苦與快樂是相生相成的 B.快樂與痛苦是相生相成的

C.在生命中痛苦總是相伴的 D.在生命中快樂總是相伴的

7、請根據(jù)對聯(lián)知識完成下聯(lián)。(2分)

上聯(lián):園林青酒神州馳名

油燜大蝦

8、綜合性學習與名著導讀。(6分)

梔子飄香，榴花明艷在充滿生機的初夏時節(jié)，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息，學校將開展書香滿校園的主題活動。

(1)請你為這一活動擬一條宣傳標語。(1分)

(2)按下面要求策劃一個班級活動方案。(2分)

活動目的:

活動方式(寫一種即可):

(3)你一定讀過凡爾納的《海底兩萬里》這部名著吧，請你寫一段話把它推薦給你的同學。(3分)

二、閱讀與探究(40分)

(一)詩詞賞析(3分)

山坡羊潼關懷古

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躕。

傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

9、傷心秦漢經行處，作者傷心什么?(1分)

為大家推薦的初二下冊語文期中試卷，大家一定要仔細閱讀哦，祝大家學習進步。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuer/1245498.html

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